如何造就贤惠的领导者

周日,2022年10月30日

它是什么?

像苏格拉底和柏拉图这样的古代哲学家认为,专注于培养良好品格的教育可以培养出为人民而不是为自己的利益而工作的贤惠领导人。然而,如今似乎有太多的政客贪图权力、腐败、脱离群众。那么,我们如何训练我们的领导者变得更有道德呢?良好的品格是可以教的吗?我们能从古人那里学到什么,如何才能过上美好的生活?Josh和Ray热烈欢迎来自纽约城市学院的Massimo Pigliucci的回归,他是追求品格:苏格拉底和亚西比德的故事告诉我们如何寻找优秀的领导者。

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哈罗德·g·纽曼的照片

哈罗德·g·纽曼

2022年9月17日星期六上午7:10

随着节目的播出

在文化节目中,这个问题在我看来是关于伦理/道德的。我们努力在年轻时灌输美德。当他们到了成年年龄,也就是16岁左右的时候,他们就会确切地意识到,为了谋生,他们需要多么有竞争力。美德作为一种不合时宜的东西溜走了:说起来好听;在快节奏的现代社会中是不切实际的。所以,克服它吧。你的问题太过时了——善意并不能获得金子。

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丹尼尔的照片

丹尼尔

2022年9月18日,周日,下午2:11

所以,金子比美德更重要

所以黄金作为一种社会福利凌驾于美德之上,还是美德被黄金作为一种生存手段所决定?换句话说,社会缺乏的美德是通过进口贵金属来弥补的,还是贵金属的进口只是在实现集体生存之后,才为美德行为提供了次要的资源?还是说,你认为黄金是对缺乏的美德的精神补充,还是说美德在物质上需要黄金?由于你的分析的全面性和你对主题的承诺的诚意是显而易见的,你的回答将对各自的学术价值不可估量。

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